Expresando el conocimiento de diferentes modos: un blog como ejemplo
Ofrecer distintas vías de expresión del conocimiento, utilizando diferentes formatos, como podría ser este blog y, además, relacionarlo con la evaluación es un tema que da mucho de sí, por lo menos para tratarse en una entrada. Desde mi punto de vista, es clave tener en cuenta en este cometido que la presentación de la información puede hacerse utilizando diferentes formatos. En este sentido, acceso y expresión son espejo y reflejo y han de ofrecer diferentes vías de expresión del conocimiento dada su vinculación con los procesos de evaluación-formadora, formativa y sumativa- de los aprendizajes. Muchos pedagogos afirman que la secuencia didáctica lógica en el aprendizaje en cuanto a los contenidos es “presentación-procesamiento-expresión”. De esta forma, se expresa lo que se ha aprendido y, como derivado de ello, la evaluación debe también guardar una relación lógica con ello. De esto, lo que me gustaría dar a entender es que toda expresión del conocimiento es evaluable y muchas vec...