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Supuestos prácticos

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Cada vez es más común que, en entrevistas de trabajo relativos a la enseñanza e incluso en oposiciones para maestro, se nos plantee   resolver un supuesto práctico  de una situación particular y compleja en un contexto docente. Es importante que, como docentes, sepamos enfrentarnos a ello y por esta razón la siguiente entrada va a dedicarse a este cometido. Hay una serie de elementos fundamentales que deberíamos tener siempre presentes a la hora de resolver un caso práctico. En mi opinión, de manera teórica, pero también de manera práctica, los parámetros más importantes son el plan de acción docente , los elementos transversales de la educación y las competencias básicas , el contexto cultural en el que se plantea el supuesto y hacer mención y contemplar medidas preventivas en la programación . En primer lugar, deberíamos valorar estos aspectos y aplicarlos al supuesto práctico en cuestión, hacer una descripción detallada del caso y trasladarlo a nuestra ...